Contoh Rubrik Penilaian Bahasa Inggris Reading
Contoh sebuah rubrik penilaian
1. Contoh sebuah rubrik penilaian
Jawaban:
Bagaimana cara membuat rubrik penilaian?
1.Cara Membuat Rubrik: Pendahuluan.
2.Langkah-langkah Membuat Rubrik.
3.Langkah 1: Tentukan Tujuan Anda.
4.Langkah 2: Pilih Jenis Rubrik.
5.Langkah 3: Tentukan Kriteria Anda.
6.Langkah 4: Buat Tingkat Kinerja Anda.
7. Langkah 5: Tulis Deskriptor untuk Setiap Level Rubrik Anda.
2. contoh rubrik penilaian puisi
FORMAT PENILAIAN PEMBACAAN PUISI
Petunjuk:
Tulislah skor dari tiap aspek sesuai dengan pengamatan anda terhadap pembacaan puisi yang dilakukan dengan memperhatikan rubrik yang diberikan pada bawah tabel (rentang skor 1 -3 )
No. Aspek Skor Diperoleh
1. Penghayatan / ekspresi / penjiwaan
2. Gerak meliputi mimik, gesture dan pantomimik
3.
Artikulasi / pelafalan
4.
Intonasi / penekanan
RUBRIK PEMBERIAN SKOR:
1. Penghayatan / ekspresi / penjiwaan
Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang sangat baik.
Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang cukup baik.
Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan ekspresi akan penghayatan dan penjiwaan yang kurang baik.
2. Gerak meliputi mimik, gesture dan pantomimik
Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang sangat baik.
Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang cukup baik.
Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan mimik, gesture, dan pantomimik yang kurang baik.
3. Artikulasi/Pelafalan
Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan artikulasi/pelafalan yang sangat baik.
Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan artikulasi/pelafalan yang cukup baik.
Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan mimik, artikulasi/pelafalan yang kurang baik.
4. Intonasi dan penekanan
Skor 3 bila pembaca puisi mampu menunjukkan intonasi dan penekanan yang sangat baik.
Skor 2 bila pembaca puisi mampu menunjukkan intonasi dan penekanan yang cukup baik.
Skor 1 bila pembaca puisi menunjukkan intonasi dan penekanan yang kurang baik.
3. contoh reading bahasa inggris
Penjelasan:
Quite a while prior there was a shrewd individual called Abu Nawas. He was so celebrated in light of the fact that his virtuoso thoughts when tackling issues. One day, Lord Ridwan, the King of Alabasta where Abu Nawas lived reported that there would be a rival and the champ will get an extraordinary prize. He tested the greater part of the members to full a room by anything they needed to fill in one day. Abu Nawas was intrigued and went along with it on the grounds that he could impart the prizes to vagrants. He was a kind and accommodating individual.
The day of rivalry began. The main hopeful attempted to fill the room by sand, lamentably he couldn’t complete it on the grounds that he was so drained conveying so much sand. At that point the following contender attempted to fill it with water, sadly, the water was dependably insufficient in light of the fact that the floor assimilated it and there were an excessive amount of gaps in the room. The opposition proceeded with and there was nobody could complete it. There were such a variety of competitors got befuddled and surrendered in light of the fact that the test was so difficult.
At last, his swing came to him. He just brought a flame that made numerous individuals giggled at him in light of the fact that he just brought it. They thought Abu Nawas was insane in light of the fact that a candle couldn’t fill the room until full. He simply grinned at them and when he was in the room, he simply take a seat and begin to light the flame. At that point he shut the room and said that the room was loaded with light. The Lord grinned at him and felt fulfilled. He merited the prize and after that he declared to share it to the vagrants when he got it. The individuals hollered and applauded conceding his cleverness and generosity.
Question
1. Which of the accompanying would be the best title?
a. Abu Nawas and the Pirates
b. Abu Nawas and the King
c. Abu Nawas and his candle
d. Abu Nawas and the vagrants
4. contoh reading comprehension dalam buku bahasa Inggris
READ THE FOLLOWING PASSAGE:
The railroad was not the first institution to impose regularity on society, or to draw attention to the importance of precise timekeeping. For as long as merchants have set out their wares at daybreak and communal festivities have been celebrated, people have been in rough agreement with their neighbors as to the time of day. The value of this tradition is today more apparent than ever. Were it not for public acceptance of a single yardstick of time, social life would be unbearably chaotic: the massive daily transfers of goods, services, and information would proceed in fits and starts; the very fabric of modem society would begin to unravel.
5. reading comprehension dalam bahasa inggris
Reading comprehension memiliki arti pemahaman membaca.
Soal-soal yg berdasarkan pada kisi-kisi "reading comprehension" biasanya berupa text dan diikuti dengan pertanyaan yang berhubungan dengan teks tersebut.
6. Contoh Praktek Bahasa Inggris Reading
contohnya yaitu dengan mambaca recaun textDENGAN MEMBACA SEJUMLAH ARTIKEL2 YANG ADA
7. cara membuat rubrik penilaian praktikum
Jawaban:
KONSEPSI EVALUASI
Evaluasi merupakan suatu proses atau kegiatan pemil ihan, pengumpulan,
analisis dan penyajian informasi yang sesuai untuk mengetahui sejauh mana suatu
tujuan program, prosedur, produk atau strategi yang dijalankan telah tercapai,
sehingga bermanfaat bagi pengambilan keputusan sert a dapat menentukan beberapa
alternatif keputusan untuk program selanjutnya.
Menurut Griffin & Nix (1991: 3), pengukuran, asesme n, dan evaluasi adalah
hirarki. Pengukuran membandingkan hasil pengamatan dengan kriteria, asesmen
menjelaskan dan menafsirkan hasil pengukuran, sed ang evaluasi adalah penetapan
nilai atau implikasi suatu perilaku. Bisa perilaku individu atau lembaga. Jadi menurut
definisi ini kegiatan evaluasi didahului dengan pen ilaian, sedang penilaian pada
umumnya didahului dengan kegiatan pengukuran.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpu lkan bahwa evaluasi
merupakan proses kegiatan mengumpulkan informasi ya ng dilakukan secara
sistematis melalui pengukuran, untuk selanjutnya in formasi tersebut digunakan
sebagai dasar menetapkan nilai (
worth ) sesuatu objek yang diikuti dengan tindak
lanjut dari ketetapan nilai tersebut. Esensi evalua si adalah penetapan nilai atau
value
judgement suatu objek berdasarkan kriteria tertentu. Kegiata n evaluasi selalu
didahului dengan kegiatan pengukuran, yaitu proses penetapan angka menurut aturan
tertentu, kemudian dilanjutkan penilaian dan diakhi ri evaluasi. Penilaian diartikan
sebagai suatu kegiatan menafsirkan data hasil pengu kuran. Dengan demikian evaluasi
merupakan suatu kegiatan yang kompleks dan terus me nerus untuk mengetahi
manfaat suatu kegiatan untuk selanjutnya digunakan sebagai pertimbangan dalam
menentukan suatu keputusan.
Dalam bidang pendidikan ditinjau dari sasarannya, e valuasi ada yang bersifat
makro dan ada yang mikro. Evaluasi yang bersifat ma kro sasarannya adalah program
pendidikan, yaitu program yang direncanakan untuk m emperbaiki bidang pendidikan.
Evaluasi mikro sering digunakan di tingkat kelas. J adi sasaran evaluasi mikro adalah
program pembelajaran di kelas dan yang menjadi pena nggungjawabnya adalah guru
8. contoh rubrik penilaian ketrampilan berbicara
Jawaban:
penilaian yang tepat
Penjelasan:
maaf kalau salah
9. Contoh dialog dalam bahasa inggris yg mengandung kata reading
my mom is reading a newspaper
10. Apa fungsi rubrik dalam penilaian ?
gydrthytygfrggfdgdgfgdfgtrgdfgdfgddgsiswa diharapkan secara jelas memahami dasar penilaian yang akan digunakan untuk mengukur suatu kinerja siswa. Kedua pihak (guru dan siswa) akan mempunyai pedoman bersama yang jelas tentang tuntutan kinerja yang diharapkan
11. contoh rubrik penilaian pebgetahuan kelas 6 tema 1 k1
Jawaban:
Maaf Gk Tau ak
Penjelasan:
Maaf bnget
12. Bagaimana rubrik penilaian scientifik pada kurikulum 13?
Lebih ke aspek keterampilan dan sikap. Soalnya dalam kurnas siswa diajarkan menjadi aktif bukan guru yang aktif.
pada kurikulum 2013, guru hanya berpotensi sekitar 20% saja, sisanya murid yang diminta untuk aktif
13. Berikan contoh rubrik penilaian drama - Brainly
rubrik penilaian drama berisi :
1. nama kelompok
2. judul drama yang dipentaskan
3. komponen yang dinilai yang dibagi menjadi :
a. pelafalan dialog :
-kualitas vokal
-kejelasan
-ketepatan jeda nada dan intonasi
b. pemeranan pelaku :
-ekspresi
-kesesuaian gerak
-posisi pemain saat pementasan di panggung
c. lain lain :
-tata panggung
-kostum
-musik
4. keterangan nilai (a, b, c, atau d)
5. rumusan skor pementasan
semoga membantuu!!
14. apa yang di maksut rubrik penilaian autentik
Penilaian autentik adalah penilaian kinerja, termasuk di dalamnya penilaian portofolio dan penilaian projek. Penilaian autentik disebut juga penilaian responsif, suatu metode untuk menilai proses dan hasil belajar peserta didik yang memiliki ciri-ciri khusus, mulai dari mereka yang mengalami kelainan tertentu, memiliki bakat dan minat khusus, hingga yang jenius.
15. Bahasa Inggris nya Reading
Jawaban:
reading itu sudah menjadi bahasa inggris..
klo b indo nya .. membaca
Posting Komentar untuk "Contoh Rubrik Penilaian Bahasa Inggris Reading"